8月20日下午4时，随着“六盘水市第八中学分校”的牌匾在水城区营盘中学挂牌，一场城市学校与乡村学校的“牵手”正式开启。
“牵手”的双方，一方是六盘水市第八中学，一方是水城区营盘中学。两个学校的老师们特意穿着白衬衣，共同见证着这个特殊的历史时刻。
“牵手”后，营盘中学正式更名为“六盘水市第八中学分校”，按照“以强带弱、资源共享、定向培养”的原则，充分发挥“市八中”的品牌效应，推动先进教学管理理念和优质教育资源惠及营盘乡更多莘莘学子。
营盘乡，曾是全省20个极贫乡镇之一。年以来，省市区投入了大量人力、财力、物力，助力该乡脱贫攻坚。特别是在教育基础设施上的投入更是不遗余力。光营盘中学就斥资万元进行了改扩建，形成了占地3.33万平方米，建筑面积1.43万平方米的全新学校，不但教学、宿舍、食堂、洗浴等硬件配套齐全，还高标准地配备了计算机室、图书室、物理实验室、生物实验室等教学场所，硬件条件在水城区，乃至六盘水市的乡镇都“排得上号”。
“硬件”上去了，“软件”却有点跟不上。
营盘乡乡长李龙江告诉记者，因为历史原因，营盘中学的教学质量一直不高，成绩上不去。在今年中考中，上线率也不如人意。
“教育搞不上去，脱贫攻坚的成果就‘稳不住’。”靠着读书走出大山的营盘乡*委书记黎德朗对教育的重要性有着最为切身感受。“只有踏踏实实抓好教育，营盘的脱贫攻坚才能巩固，乡村振兴才能发展。”
而他，早已经把目光瞄准了六盘水市第八中学，这座虽然成立仅仅14年，却靠着“量化积分制管理”““7·2·1”备考模式”等一系列创新，连续六年实现“低进高出”和“高进优出”的优秀学校。
一拍即合的，还有六盘水市第八中学校长张匀，在他看来，一花独放不是春，让“市八中”优质教学资源“牵手”乡村学校，通过集团化办学，形成功能集约、资源共享、运作高效的教育教学管理模式，能够快速扩大优质教育资源的覆盖面。
为此，“市八中”专门选派一位中层干部到分校担任执行校长，负责执行学校日常具体管理工作；选派一位优秀教师到分校担任教务主任，负责具体抓教学质量提升工作；选派语文、数学、英语、物理、化学各一名学科骨干教师担任各学科教研组长，负责本学科教研工作；选派的学科骨干教师同时兼任班主任。
“深化城乡教育均衡发展要把功夫下到实处。”水城区教育局局长李跃表示，“市八中”与营盘中学的“牵手”只是一个开端，在巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接中，水城将探索创建城乡学校融合办学新模式，实现强校带弱校共同发展，持续提升乡村办学管理水平和教育教学质量，让全区农村孩子在家门口共享优质教育资源。
贵州日报天眼新闻记者
陈诗宗晏惠轩汪月
编辑王小婷 徐微微
编审闵捷何涛