明湖悦读读书会档案
创办时间：年1月
地标：六盘水市
活动频率：每季一期及不定期专场
活动开展形式：邀请校内外专家荐书，根据推荐书目，学生自发阅读、自主阅读、情景阅读，撰写阅读心得，开展读书分享会，实施阅读心得分享评比活动。
“龙山论道”教师节访谈分享会合影
“为什么要读书？”这个问题，在大学校园里总能得到无数个答案。高校不缺书，更不缺读书的人，在“已是书香浓”的校园环境再成立一个群体性学习的读书会组织，是否还有必要？
在六盘水师范学院明湖悦读读书会负责人丁克看来，校园、书本、知识、阅读、学习、思考，这些环环相扣的“学习步骤”，在许多大学校园里却很难“完整过渡”，碎片化阅读、快餐式阅读受到不少年轻人的喜爱，停留在表面层的阅读只起到“接受消息”的功能，让学生放下手机重拾墨香书本，依旧是校园生活永恒的课题。
读者在明湖悦读分享会上朗诵
六盘水师范学院是贵州省最美高校之一，与天然氧吧——明湖湿地公园融为一体。美丽的生活学习环境，让这所拥有优越的自然风光的大学被称为“公园里的高校”。
如何让校园与公园更好融合？年，六盘水师范学院提出构建“书香明湖”方案，旨在培养学生喜爱阅读、勤于写作、明晓真理、善于思考，养成阅读和思考两个良好习惯，锤炼写作和交流两个基本能力，营造书声、水声、鸟声和谐共响的浓郁校园文化氛围。在此背景下，明湖悦读读书会应运而生。
让沉寂的图书“活”起来
丁克早就有“做一个系统规范读书会”的想法。除了负责管理明湖悦读读书会，丁克还是六盘水师范学院图书馆综合部一员，她最多的工作，就是与图书馆万册图书“打交道”。
通过观察，丁克得知，一般来图书馆的学生，大多是做两件事，借书与复习。当然，来复习功课的学生比自主来借书的学生要多。后来借书的学生虽然多了起来，但她发现，他们借书的范围总在那小小的一个角，比如漫画、社科等，其他很多书籍摆在陈列架上原封不动。
明湖悦读读书会第一期主题分享会合影
“有一次，听到几个学生讨论，借书是为了打发没有课的时间，我意识到阅读在学生心里可能已经产生了微妙的‘本质变化’，那时候我就在盘算着要组织成立一个读书会。这也是我们为何将读书会取名为‘悦读’的原因，就是希望学生能找到读书的本意。”
为了让学生实现“悦读”，明湖悦读读书会成立后，迅速制定规章制度、活动流程，邀请校领导、各二级学院院长和书记、博士、教授推荐经典阅读书目共余册，学生根据推荐书目，自行在明湖畔、龙山脚开展阅读，撰写阅读心得。
既然是“悦读”，为何还要规定划分阅读范围？丁克解释说，高校读书会依旧是以引领学生为前提基础的，推荐书目是在帮助学生过滤一些“无效信息”甚至是“垃圾信息”，规定阅读范围其实是另外一种意义上的思*课。
读书会成立至今，已举办了以“畅谈文学”“唯书知味”等为主题的分享会共7期，以分享演讲类形式展开。为了鼓励学生的阅读积极性，每期活动都会邀请专业老师或领导做评委，为读者打分提建议，并会从中评选出优秀读者颁发奖励。
丁克在分享会上发言
“阅读活动开展以后，越来越多学生加入其中，大家读完一本书后，再来分享时都会尽力做到最好，有些同学用朗诵的方式进行，有的制作成精美的PPT让内容更直观，有的组成团队用表演完成，一部分同学对‘读书’有了自己的理解并持之以恒。”谈及读书会的扩展与收获，丁克喜于言表。
与读书会同属图书馆管理的，还有“读者沙龙”阅读分享会。“在一定程度上，读书会就是读者沙龙‘演变’而来的。”丁克说。
读者沙龙负责人董云玫老师也是图书馆综合部的。年，为给学校老师们搭建一个阅读分享交流平台，读者沙龙因此诞生。与读书会的分享会不同，读者沙龙的分享形式更“宽松”一些，老师和学生共同探讨一本书的深意和乐趣。董云玫说，过去都是老师们在互相“切磋”，现在主角变成学生了，老师们也在，但很多时候都是在充当点评指导者。
读者沙龙“龙山论道”访谈沙龙分享会现场
在读者沙龙的“龙山论道”访谈沙龙分享会中，学生与老师共同探讨过布依族民风民俗的传承、中国现当代女性文学漫谈、优良家风的传承等话题，你问我答，提出异议，商议结论，读书的乐趣正在越来越多的学生群体中蔓延开来。
丁克说，图书馆里沉寂的图书，正在学生手里慢慢“活”过来，恢复勃勃生机。
在阅读中寻得“一方安隅”
“青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这是数学与信息工程学院秦裕蕾同学阅读《习近平的七年知青岁月》时获得的感悟。
“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人……”为了让观众获得更立体的代入感，矿业与土木工程学院的蔡红芬同学在分享完读书心得后，还朗诵了《诗经·周南·桃夭》，与现场书友一起品尝古籍之韵味。
这是“唯书知味”主题分享会上的精彩“剪影”。除了别出心裁的读书心得，值得一提的是，理工科学院的学生也参与到读书分享会中，感受阅读的乐趣，学会在阅读中收获自己的生活方式。
“龙山论道”沙龙活动留影
化学与材料工程学院的张娇是明湖悦读读书会的一员，因为喜爱阅读和读书会结缘，阅读让张娇收获了心灵陪伴。“阅读在我生活中扮演了一个无声的朋友，一个‘引路人’，阅读会让浮躁的心静下来体会异己的世界。”
张娇执着地参加每期读书分享会，在她看来，阅读就是“借别人眼睛看世界”。“参加读书会之后，最大的收获就是每一个相对立的观点、每一种同频共振的情感，都能得到安放。记得有一次我们在分享《父亲》这本书，当我们真正走进父亲的世界，现场每一个人都潸然泪下。”
文学与新闻学院汉语言文学专业的左雄，是最早加入明湖悦读读书会的成员,读书对他来说更多的是“体味人生”。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”，是左雄最喜欢的一段话。左雄把“读书”视为和“立命”一样重要。“行万里路，读万卷书，是成长中最重要的两条途径，现在我们既然不能行万里路，那就破万卷书。在书海里，有《哈姆雷特》的人生百味，《人间喜剧》的人性长河，也有《离骚》的‘长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰’之感……读书不仅可以开阔自己的眼界，还能提升自己的精神世界，构筑精神的堡垒，为自己的人生成长保驾护航。”
明湖悦读读书会会员在分享读书心得
经济与管理学院的石采琼同学也是热衷阅读的一员。此外，她还是明湖悦读读书会首届会长，她负责读书会的活动策划和大小事务。“策划一场活动看似很复杂，其实也简单。在明湖悦读分享会中，我学到了很多，比如说如何置办一场活动、如何协调各部门工作、如何与同学老师打交道等，每一方面都是有技巧的，并且，在活动中我还学会如何制作海报、视频，这些都是在课本中学不到的，只有自己亲身体会，才能刻骨铭心。”
石采琼在一次次实践经历中学到了书本里没有的知识，但回归书本，石采琼依然情绪高涨，《平凡的世界》和《围城》是石采琼最喜欢的书。在书中，她总能寻到源源不断的精神动能。“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。”在石采琼的“思维世界”里，杨绛先生这句话便是她读书的全部动力。
浓浓书香醉美明湖畔龙山脚
“读书会的真正意义，在于把大学生培养成看书的个体，为愿意看书的大学生建立正确的导向。现在，大学生看书太专、太少，能让对学术有兴趣、对看书有兴趣的学生，有地方讨论，这件事本身就很有意义。”丁克对创办读书会有着自己的见解。读书仅仅是开始，而讨论可以让人思考，表达则可以让人形成思想，这就是读书会的“独特”魅力。
明湖悦读读书会优秀读者留影
丁克说，除了明湖悦读读书会，六盘水师范学院还有一批自发组织的学生读书会群体，读书已成为学生们的一种“社交方式”。
在六盘水师范学院龙山校区，大喇叭英语晨读俱乐部是唤醒大家的“准点闹钟”。每天早晨6点，俱乐部成员便开始进行40分钟英语口语阅读训练，用“读”来加强俱乐部成员对英语的实际运用能力，突破大学生“只写不说”的哑巴英语学习方式。
大喇叭英语晨读俱乐部在晨读
大学生记者团读书分享会，也是六盘水师范学院的“亮点”读书活动之一，校园媒体组织“拿得动笔”的力量从何处来？答案就藏在书中。
每一次分享主题由团长指定，团内成员自主选择文、史、哲等书籍进行阅读，全体成员在读书分享会上分享阅读心得。在一次主题为“童心”的分享会上，有的同学对“小王子”的那朵玫瑰花印象深刻，认为《小王子》的童话故事美好而又忧伤；有的同学带着放松的心情拜读《丰子恺散文精选》，零距离体会先生笔下对童真的一份羡慕与呵护；有的同学为《窗边的小豆豆》中消失在战火中的“巴学园”伤感，除了曾经在这里的孩子，巴学园彻底没有了生息……
大学生记者团读书分享会现场
“读书会是一个特别来去自如的地方，从来没有人要求学生‘零缺席’或者告假，更没有人规定你应该怎么读书、读什么书、怎么表达……正因为如此，学生们在这里变得尤其轻松、无拘束。”石采琼说：“你甚至可以一句话不说，只听。但即使如此，你也慢慢学会了思考。”
不拘泥于自己的学科，没有限定参加的群体，更没有职业身份的限制，一切观点都可以发表、交锋与碰撞。自由而激烈的氛围，让越来越多的学生加入进来。
明湖悦读读书分享会现场
如何更好更广更正确将读书会扩展开来，凝聚成学校学术研讨的“助攻团队”？丁克认为，读书会的特征在于表达，把默记的东西变成一种言语行动。读书会是实践性的，不单单是发发书目、交流读后感，缺乏实践是目前明湖悦读读书会及其他几家读书会组织所存在的问题。如何走出去，如何将各专业学科与轻松的读书会相连，如何让读者的观点思想‘生根发芽’，是明湖悦读读书会当前正着手解决的问题。”
编者按
推广全民阅读和建设书香社会，形式多样，载体多样，读书会是其中一个的典型。尤其是那种开放的、氛围轻松的读书会，对普通民众有着直观的和感性的影响力。近几年来，全省各地涌现出来的众多读书会，是书香贵州画卷上不可忽视的亮点之一。
去年世界读书日前夕，为了推动省内读书会相互交流，我们27°黔地标读书专门策划了一场“我与我的读书会”主题分享活动，邀请全省9家最具代表性读书会的创办者、负责人及书友相聚一堂，分享读书心得，交流办读书会的经验。活动举办得很成功，与会者都意犹未尽，期待以后能有更多这样的交流活动。
读书会，作为纯公益性的松散型组织，能够常态化开展活动，得益于每一家读书会，那一名或两名也许是多名核心或灵*成员，这名（或两名也许是多名）“笃定者”，倘若执念不够，只要稍一松劲或泄气，活动或许就将彻底中断；当然，每一场活动能够成功举办，更要归功于那些为公益而战、为情怀而坚守的长期参加活动的每一位会员朋友。每一家读书都有自己的艰难与困苦。
事非经过不知难，未曾尝过不知味。我们（贵州日报当代融媒体集团文旅新闻部、《27°黔地标》文化周刊）在举办27°黔地标读书会的过程中，同样也是深有体会。只有真真正正参与其中者，才能深刻感受操办好一场活动的不容易。
今年，受疫情影响，27°黔地标读书会暂时未能重启线下活动，又一个世界读书日来临之际，我们特别策划了此次线上活动——“多彩贵州书香高原·读书会大展台”系列报道，让我们走近那些为助推全民阅读活动而奉献过的每一份子或一个个团队，倾听他们的苦与乐，及读书伴成长的故事。（执笔：李缨）
文/贵州日报当代融媒体记者向秋樾
刊头设计/贵州日报当代融媒体记者赵怡
图/六盘水师范学院提供
文字编辑/陆青剑
视觉编辑/向秋樾
编审/李缨