本文转自：天眼新闻
“人民需要艺术，艺术也需要人民。”今年1月，中央宣传部、中央文明办、文化和旅游部、国家广播电视总局、中国文联联合印发《关于开展年“我们的中国梦”——文化进万家活动的通知》。贵州全省文艺工作者积极行动，以“我们的中国梦”文化进万家、多彩贵州文化艺术节等文化品牌为引领，深入开展文化惠民服务，创作推出一批歌舞、小品、曲艺等节目送到老百姓身边，丰富群众文化生活，鼓舞干部群众奋斗激情。
德江县文艺小分队走进长堡镇长堡社区德江县文化馆供图
清脆的快板、袅袅的丝竹、幽默的相声、飘香的翰墨……连日来，一支支“文艺轻骑兵”将舞台搭到田间地头，将演出送到百姓家门口，播撒欢乐，种下文明，为老百姓奉上最丰盛的文化食粮、最醇厚的文艺佳酿。
好戏“巡演”，家门口享盛宴
看表演、包粽子、观展览……6月2日，六盘水市钟山区荷泉街道大剧院社区热闹不已，六盘水市文化馆将一场以“粽情端午·文化传承”为主题的文化活动送到了群众家门口。
“粽情端午·文化传承”活动现场六盘水文化馆供图
一边是主题画展，一边是文艺汇演，现场还有志愿者小分队解答防诈骗知识，大家一起包粽子、看演出，提前欢庆端午佳节。社区群众刘芸感叹说，“今天社区好热闹，文艺节目真精彩。”
热闹的还有安顺市西秀区七眼桥镇猫硐村，5月31日，安顺市年“我们的中国梦·文化进万家”戏曲进乡村活动在这里上演，精彩绝伦的戏曲表演为老百姓带来了欢乐。而在清镇市红枫湖镇芦荻哨村，这份欢乐也在延续。贵阳市文联“我们的中国梦”——文化进万家“戏曲进社区”服务社区活动在此拉开序幕，变脸、京剧、川剧等经典戏曲节目让大家感受国粹的魅力。芦荻哨村村民田江海十分喜欢戏曲表演，“没想到在我们村也能看到这么精彩的表演，又惊讶又惊喜。”
清镇市“戏曲进乡村”志愿服务活动贵阳市戏剧家协会供图
文艺为人民服务，是文艺工作者不变的初心与坚守。近年来，全省各地各部门积极行动、精心策划，高度重视“文化进万家”工作，各市州、县文化文艺小分队热气腾腾，奔赴基层。此外，为了让更多人共享优秀的文艺成果，贵州每年举办“多彩贵州文化艺术节”文艺走基层服务活动，集中推出余场（次）主题文艺活动。贵州文化演艺集团、省黔剧院每年完成场以上的公益演出。
按需“送艺”，文艺培训暖心
如何提升优秀文艺作品创作能力？涵养本领是核心。
文化人才骨干培训班在六盘水市举办六盘水文化馆供图
近日，“年贵州省文化和旅游厅‘乡村振兴’文化人才骨干培训班”在六盘水市文化馆开班，旨在提高基层文化人才骨干的艺术修养和专业技能。培训内容包括声乐合唱、器乐演奏、舞蹈编导等，邀请省内文艺专家授教。六盘水幼儿师范高等专科学校学员黄何春雨收获满满：“在学习中，既开阔了视野，又提高了专业素质，使我对舞蹈方面有了很多心得感悟，也获得了许多经验，希望以后有更多这样的学习机会。”
文以载道，以文化人。文艺事业要实现繁荣发展，必须要把人才工作放在重要位置。年7月，贵州省文艺人才孵化基地正式启动。借此东风，贵州省文联组织实施了贵州省中青年文艺骨干专题培训班、贵州民间歌谣人才培训班等培训活动，形成了有利于文艺人才培养、实践、成长的长效机制。
福泉市文艺志愿服务小分队李灿摄
加强文艺人才培养的春风也在黔南州福泉市延展开来。今年1月至3月，福泉市文联以村寨群众文化需求为立足点，以文明乡风、良好家风、淳朴民风为培训内容，号召、鼓励、引导市民族山歌队、非遗传承人、文艺能手等名志愿者走进全市各乡镇开展文艺志愿培训余场，惠及文艺爱好者余人（次），让文艺变身“活水”，赋能村寨文化复苏。
馆校联动，播撒文艺种子
送文化，也要“种”文化。
6月1日，遵义市文化馆走进湄潭县石莲镇骑龙小学，和学校共同举办了庆祝“六一”国际儿童节的文艺汇演。遵义市文化馆精心准备的歌曲串烧、器乐串烧、川剧变脸等文艺节目，捕捉了孩子们的心，一阵阵掌声和欢呼声响彻校园每个角落。由学校带来的舞蹈、相声、走秀等节目也精彩不已，充满童真稚趣。
骑龙小学六一儿童节文艺汇演现场遵义市文化馆供图
“这是一场馆校联动的汇演。”遵义市文化馆相关负责人介绍说，“活动从4月开始策划和编排，市文化馆每周四派出各门类的艺术专业教师到骑龙小学进行节目编排及辅导，从学生的舞蹈动作、声乐演唱技巧以及舞台表演逐一悉心指导，帮助孩子们完成表演，也让文艺的种子在他们心中慢慢发芽。”
近几年来，文化场馆、单位与学校联动合作形成一股热潮，“非遗文化进校园”“红色文化进校园”“传统戏曲进校园”等文艺活动在全省各地开花结果。各类文艺与学校教育教学实践深度融合，在寓教于乐中，文艺的种子也在孩子们的心头悄然种下。
遵义市文化馆文艺工作者在骑龙小学表演遵义文化馆供图
“原来朗诵还可以像唱歌一样优美。”近日，贵阳市文联组织开展的“传统文化进校园”系列活动之朗诵小课堂在贵安新区高峰镇王家院村王家院小学受到热捧。该活动邀请了贵阳市朗诵家协会主席万骐辅现场授教，从口型、肌肉的发力等技巧方面入手，指导学生如何正确发音，感受朗读的魅力。
贵阳市文联朗诵小课堂活动走进王家院小学吴婷摄
课后，学生们表示，非常喜欢这样有趣的朗诵课程，之前没有注意到的错误发声习惯也得到了及时纠正。“馆校联动，一方面为学生们带来了专业的文艺服务，另一方面也丰富了学校的文艺课堂，让更多孩子触摸到艺术的魅力。”王家院小学相关负责人说。
视觉/向秋樾