思索，
连续不断地思索，
以待天曙，
渐进乃见光明。
家长是否发现，孩子即使上了初中，还是会有这样的要求：“妈妈，同学们都养宠物了，我也要养。妈妈，同学都穿这种牌子的球鞋，我也想买......”
刚进入中学的学生，自我意识开始发展，他们有一定的评价能力，也开始注意塑造自己的形象。
但是他们的思维的独立性、批判性还处在萌芽阶段，容易受外界影响。
其实每个孩子都是天使，纯洁如一张白纸，在成长的过程中，就需要我们帮助他们在白纸上绘制出一幅宏伟的蓝图。
其中独立思维、批判思维与创造性思维就是不可或缺的基石。
她说
刘洁丽
初届政治直播教师
重庆市道德与法治优质课大赛一等奖
全国初中道德与法治教学设计大赛二等奖
巴蜀中学优质课比赛一等奖
青春期孩子们的身体悄悄变化，思维方式也在飞速发展。用更高级的思维方式进行思考，可以帮助孩子们更广泛地使用批判性思维，思考更具深度的问题，提出更具创新性的方案。我们的社会已经步入信息化阶段，学生对信息的加工和驾驭能力正是对高级思维的应用。
活动介绍
青春期思维培养
活动方式：
以“学校发展”、“小区发展”、“社会发展”为方向撰写“小提案”。
活动目的：
1.培养学生的独立思维、批判思维和创造性思维，既能发现问题，还能解决问题；
2.培养学生敢于独立发表个人见解、勇于探讨争论的个性以及与他人合作交流的能力。
活动对象：
巴蜀云校初届全体学生。
成果展示
1
运动与健康
——课余运动时间与身体健康
课余运动时间调查采访
重庆市鲁能巴蜀中学云启班
龚靖松、李汉林、徐子杨
指导老师：刘洁丽
2
警惕校园中“飞来的横祸”
——古中校园宿舍楼外墙瓷砖整改
"我校为百年老校，年代久远，上学期女生宿舍楼外瓷砖脱落现象时有发生，这引起了我们的思考。"
采访考察
重庆市綦江区古南中学校云启班
何春熹、黄兮聆、袁婉婷、柳佳欣、杨曦月、贺恩多
指导老师：李梅
我们能做什么？
1.爱护公共设施；
2.发现安全隐患，及时报告；
3.远离施工现场；
4.尊重修护成果。
3
花园变菜园
——营盘山公园私家菜园探讨
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重庆市綦江中学校云启班
蒋熊鑫、张丹枥、吴秋睿、胡昕烨
叶一辰、罗奕臣、黄文彬、陈文佳
指导老师：李海燕
荣誉时刻
六盘水市第二十三中学
重庆市垫江中学
重庆市江北中学
重庆市江津实验中学
重庆市鲁能巴蜀中学
重庆市巴蜀渝东中学
重庆市涪陵巴蜀中学
重庆市巴蜀渝东中学
海南省文昌中学
桐梓县娄山中学
重庆市清华中学融汇校区
重庆师范大学城口附属实验中学
重庆市綦江区古南中学
贵州省绥阳中学
重庆市南川中学
重庆市綦江区古南中学
昆明市第三中学经开区学校
重庆市第四十二中学校
重庆市巫溪县尖山中学
这个世界不会直接给你答案，
保持独立思考，
具有批判思维，
一路自由成长！
END
编辑
赖启丽
素材
刘洁丽姚春秀赖启丽
统筹
巴蜀云校品宣组
审稿
李占利戴智丽
总编
张煜
往期回顾
云上录
发酵需要时间，成长亦如此。
学科活动
走近家乡历史，赓续红色血脉
人物志I金燕：人生是一个时态多变的延续性动词。
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