编者按：新时代是奋斗者的时代，这些奋斗者是科研工作者、工程师、人民教师、环卫工人、党员干部等千千万万的劳动者。
省第十二次党代会以来，全省涌现出“七一勋章”获得者，全国“时代楷模”“道德模范”“脱贫攻坚先进个人”“优秀共产党员”“劳动模范”“感动中国人物”等，以及在脱贫攻坚战场上牺牲的英雄们。他们永远是新时代贵州最耀眼的光芒，激励着全体贵州儿女砥砺前行，创造一个又一个人间奇迹。本刊选取其中一些典型，大力弘扬英雄精神，不断涵养新时代奋进意志。
“七一勋章”获得者黄大发：
愿群众之所愿
“这条大动脉接通后，团结村乡亲们的生产生活将更便利、农产品外运更便捷，旅游产业发展和农特产品外销也会更顺利，乡村才能振兴。”3月21日，随着最后一块预制桥面板精准就位，仁遵高速大发渠特大桥主体建成。“七一勋章”获得者、遵义市播州区平正乡团结村名誉村支书黄大发望着横跨在大山之间的大发渠特大桥，期待着高速全线早日通车。
黄大发愿群众之所愿，一心为民、埋头苦干、百折不挠，带领村民历时36年，在悬崖绝壁上开凿出“生命渠”，用实干苦干的一生兑现“水过不去、拿命来铺”的铮铮誓言。
时光回到年，黄大发出生在名为草王坝的小地方，在村里穿百家衣、吃百家饭长大。20年后，凭借一身的闯劲，黄大发当上了草王坝大队的大队长，并加入中国共产党。
草王坝到底是个什么地方？山高石头多，出门就爬坡，一年四季苞谷沙，过年才有米汤喝。因为缺水，当地群众的生活十分艰苦。“要想改善乡亲们的生活，关键还得从水下手。”引水，成为草王坝最要紧的事，也让黄大发为其付出了一生。
要引水就得先找到水源，其实距离草王坝数公里外的野彪村就有一条螺蛳河，而草王坝和野彪村之间却隔着一座灵宝山。
“隔着大山，水不可能过得来。”巍峨的大山挡住了村里人的勇气，有人开始泄气。
“行不行，要干了才知道。”敢拼善拼的黄大发哪能轻言放弃。在他的动员下，从20世纪60年代起，草王坝的青壮劳力攀岩走壁，用钢钎、铁锤打通了米长的隧道。经过10多年的艰难施工，水渠有了雏形，但由于工程缺乏科学的技术指导，水还是没引来。
在多番走访咨询后，黄大发了解到水引不来的关键症结：水渠位置偏高，落差较小，流量也不足，水很难流到草王坝；风化形成的沙壤土渗水严重，必须用水泥勾缝防渗……
专业知识欠缺，黄大发决定从头学起。年，54岁的黄大发走进县水利技术学习班的课堂。不识字，就一个字一个字地临摹；不懂测绘，就缠着技术员就着图纸讲解；不会用工具，就在一旁专心看别人怎么用……从零起步，黄大发点点滴滴积累着修渠的知识。
年，螺蛳洞引水工程列入县重点水利工程。
年春天，黄大发带领多名村民一头扎进深山凿渠，大伙渴了就舀两碗冷水喝，困了就睡在石窝里。修到困难处，年近六旬的黄大发一马当先，把自己吊在长长的麻绳上，悬在半山腰找炮眼，瘦小的身体晃荡在绝壁上，看得人心惊胆战。
“水来了！”年端午节，吼声打破了草王坝的宁静。一条跨越3个村、10余个村民组，主渠长7米、支渠长2米的水渠终于有水了，村民都管它叫“大发渠”，草王坝也自此改名为团结村。
年，中央宣传部向全社会公开宣传发布“当代愚公”黄大发的先进事迹，并授予黄大发“时代楷模”称号；年6月29日，中共中央授予黄大发“七一勋章”。
如今，团结村村民再也不为吃水犯愁，大发渠也有了新使命，络绎不绝的游客前来参观大发渠党性教育基地陈列馆，体验大发渠的险峻和壮观，感受当年黄大发带领群众战天斗地开山凿渠的精神。而渠下，星空木屋、林边酒店、精致民宿、产业基地等早已令这方土地改头换面。
“时代楷模”陈立群：
将教育的种子播撒在大山深处
3月19日，陈立群专程从杭州赶到台江。当天，贵州举行高考第二次英语听力考试，他来为台江县民族中学的高三学子加油鼓劲。
陈立群是“时代楷模”、全国优秀共产党员、台江县民族中学终身名誉校长。他说：“我始终牵挂着这里的孩子。”年8月卸任台江县民族中学校长之后，他已在两地间往返几十次。
时间回溯到年，退休后的陈立群婉拒了民办学校的百万年薪，怀着教育改变贫困的信念，来到台江县支教，担任台江县民族中学校长。
他说：“给我百万年薪，不如看到一个贫困学生考上大学让我开心。我在浙江是锦上添花，在这里却是雪中送炭。”
台江民族中学是县里唯一的高中，承载着孩子通过高考走出大山的希望。此前，该校每年辍学的学生约有多名。
陈立群至今仍记得刚到台江县民族中学时的景象：苍蝇飞舞的食堂、教室改造的宿舍、几块木板遮挡的卫生间；学生抽烟喝酒、打游戏现象严重；个别老师迟到早退混日子……
那时的台江县民族中学，二本上线率仅10%，8年和年，全校竟然只有一人考上一本。
陈立群是教育名师，有人担心他晚节不保，但他没打退堂鼓，而是毅然决然开干：一拖再拖的食堂、宿舍改造工程立即动工；十几项规定相继出台；全封闭式管理，早读、晚自习挨个教室检查、评比；严格教师出勤管理，甚至辞退了两名工作不力的高三教师……
这只是一个开头。如何提高教学质量？陈立群亲自指导老师们做教案，开展业务交流，并制定新的教师考核管理制度。在他的协调下，一批批教师被送到杭州学习，校内同时开展师资培养工程，让学生和老师都告别了过去野蛮成长的状态。
“所有的帮扶总是暂时的，所有的支教总是要结束的，关键在于增强教育可持续发展的造血功能。”这是他对支教工作的看法，也是他用心用力做好师资培养的动力。
短短4年，该校就脱胎换骨。高考本科上线率翻了两番，从全州垫底冲到全州第一，2多名学生走出大山、改写命运；年考上二本线以上的学生人，其中一本线以上人，第一次有学生考上了清华大学。
“考出一个孩子，脱贫一个家庭，带动一个寨子。我最大的欣慰就是启发了村民对教育的重视。”陈立群说。
在台江的日子里，他翻山越岭家访；出资40多万元，资助苗族贫困家庭；举办义务讲座余场，培训校长及教师过万人，将教育的种子播撒在大山。
支教帮扶，一片丹心。陈立群以“不为功利、不求功德、只为心愿”为初心，始终牢记自己是一个普通教师，为教育而生，一生只做一件事——做好人，教好书。
“时代楷模”刘芳：
用自强不息点燃“光明之火”
在学校向孩子们讲述传递火炬的故事；参与中国盲人文学委员会等组织举办的网络直播，分享传递火炬的心情……连日来，当北京冬残奥会火炬手刘芳把这份值得珍藏一生的记忆娓娓道来，那股自强不息的劲头再次令人动容。
“自强不息”也是对刘芳人生轨迹的最好概括。
年，刘芳进入贵阳市白云区第三中学成为一名语文老师。年，她被确诊患有视网膜色素变性疾病。7年，刘芳彻底失明，告别一线教学工作，转型担任起心理辅导老师，在学校成立芳芳聊天室，悉心地为孩子们建造一个答疑解惑的“精神树洞”，认真倾听、耐心感受孩子们脆弱又丰富的隐秘心情。
“随着心理辅导越做越专业，芳芳聊天室在年升级成为刘芳工作室，年由省教育厅授牌‘贵州省乡村名师工作室’。”刘芳说，为了让更多人认识到心理健康教育的重要性，她还把心理教育领域的研究拓展至校外，通过讲座、励志报告、电台节目等为大众提供心理疏导与排解。
与“盲”和解，刘芳用超常努力卸下了命运强加给自己的一道枷锁。“从心理辅导老师到电台主播，再到出版自传体小说，靠读屏进行