每一个教师,都哺育和成就了莘莘学子;每一个教师,都与无数学生有着难忘的回忆。六盘水市第三中学优秀教师刘勃就是一个敢于创新、默默奉献,用心用情对待学生的优秀老师。近日,记者走进六盘水市第三中学,倾听了刘勃教学生涯中的那些事儿。
刘勃是六盘水市第三中学教师,现任高二数学备课组组长。年从云南大学数学与应用数学专业毕业的他,在家乡西安市兜兜转转了一圈后,年因为缘分来到了六盘水市发展,刘勃带着自己的理想,凭着一步一个脚印地的努力,终于在年正式成为了一名教师。
虽与刘勃是第一次见面,但从见到他的第一眼起,就不难感受出他是一个用心做教育、耐心对学生,上课是严师下课是朋友的人。原本有些内敛的他,在提起数学时,他有些神采飞扬,津津乐道;在说到学生时,他更是像打开了话匣子一样,有太多的故事想要分享。
80后的刘勃,不是教学经验最丰富的那一个,也不是教学成果最丰硕的那一个,但他之所以能在学校众多老师中脱颖而出不只是说说而已,敢于创新是他最大的特点之一。刘勃认为,在课堂上,学生们认真听课就是首要前提,如果没听懂就去做题肯定是不会的,久而久之也就失去了对数学的兴趣。作为老师,必须要对学生有耐心。
说到教学方法,刘勃说,数学这科本来就很枯燥,因此老师就要找各种有趣生动的方法来教学生,让他们能够在课堂上懂得更多,吸收更多。为此,刘勃在教学中从不照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学,他会去把一些知识点写成一首歌,让学生方便记忆,甚至还去学习学生们喜欢的游戏,把游戏和数学联系起来,用有趣的方法给学生传授数学知识,让他们对数学重新培养了兴趣。慢慢的,很多学生的数学成绩得到了很大的提升。
不仅如此,年,刘勃在学校成立了“市三中数学社”,一方面培养学生的数学兴趣,另一方面为数学成绩优异的学生提供能力培训,自成立以来,每年年末都会组织全校师生参加不同主题的“数学大会”,打破对数学“死板”的印象,让大家参与其中,感受数学带来的乐趣,除此之外,他还帮助爱好数学的学生培养了奥赛技能,在各项比赛中屡获佳绩。
“一个老师不当班主任就不是完整的老师。”在当了几年任课老师后,一位老教师的一句话,让刘勃深受感染,于是他便多次申请想做一名班主任,也许是经验不足,也许是还需要历练,在申请做班主任这件事上,刘勃遇到了瓶颈,一直申请未通过。可都说世上无难事只怕有心人,经过努力,终于,年刘勃当上了班主任,但这一次的心态和以前相比,他变得从容多了。刘勃说:“因为这是自己一直想做的事,所以我特别上心,每天除了上课、备课,还要及时跟进教学方式方法,下来还要揣摩,管理班级事务……虽然工作量增大了,但却觉得收获很大,充满干劲。”
几年的积累下来,如今的刘勃不仅在教学中自成风格,在班级管理中也是颇有见解。他注重班级建设和学生能力培养,因而在开学之初,他就把一学期的班会课分为三个模块进行设计,一部分是按传统节日和节气为主题,一部分会以加油打气为主题,剩下的部分则是留白让学生自己定主题,一来二去,班会课成为了学生们学习和展示的平台,从准备到参与,学生们都能有所收获。
“刘老师,如果有机会,我也想到你的课堂去上一节班会课、听一次数学课。”这不是记者的一句玩笑话,而是在与刘勃交流后最真实的想法。
在刘勃心中,作为一名教师,是一件神圣而又有成就的事。他说能影响一个人的人生轨迹是何等的重要,把学生要学的知识变成学生想学的知识,然后陪着学生一起成长、看着他们变得越来越好是他作为老师最想做的事。
乌蒙新报记者朱红果王润
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