年8月24日至年8月25日，六盘水市第一实验中学届高三年级（以下简称“高三年级”）组织第一次月考，对近期的教学质量进行监测。
自8月9日开学以来，高三年级细化年级管理，更好地助力学生放飞梦想、出彩人生，主要开展了以下工作，为月考作了充分的准备。
（一）坚持“一个中心”，即以提高教学质量为中心。
教学工作是学校管理的中心工作，教学质量是学校赖以生存的生命线。自然，提高教学质量也就成了年级的中心工作。年级要有明确的质量目标和质量评价体系，要狠抓教学质量的持续提升不动摇，这样才能使教学质量的提升做到阶段性和连续性的统一。
（二）抓好“两个支撑点”，即“备课组”和“班主任”工作。
因为这两者是教学工作和管理工作的落实者。通过抓备课组，推动教师队伍建设和学科教学质量的提升，通过抓班主任队伍建设强化年级管理。
（三）全面抓好“三个方面”，即“德、智、体”。
“德”要围绕五个方面：一是人生观、价值观的引导教育，让学生懂得应“做一个什么样的人”；二是生活、学习和行为三个习惯的养成教育；三是班主任队伍的建设；四是学生自主、自立、自制三种能力的培养；五是努力取得家长和社会的支持、配合的德育合力构建。
“智”，即围绕“教学质量”，狠抓学生的文化课成绩和学科素养的提高。
“体”，即培养学生健康的体魄。体育课和课间跑步以及眼保操等活动等要组织到位，确保体育活动安全有序，高效。
（四）处理好“四种关系”。
即年级与学校管理层的关系；年级与教师的关系；年级与家长的关系；教师与学生的关系。
（五）体现“五字要求”：即严、细、实、活、新。
“严”，即工作要求要严格，工作纪律要严明，工作作风要严谨；“细”，即注重细节管理，力求对每个教师，每个班级，每个方面，每个环节都能做到胸中有数，指导有方，班主任工作细致，考虑问题周到；“实”，年级主任、班主任、老师每个环节工作要落到实处，不做表面工作，不喊大话空话；“活”，即工作要灵活，讲究工作艺术；“新”，即年级管理不仅仅是上传下达，执行学校和各办公室布置的工作，而要注重主动、开拓与创新性，动脑筋想办法落实中心任务。
通过将近一个月的严格管理与各项工作的认真推进，为本次月考的成功进行打下了坚实的基础。
月考有利于提高学生的复习效率，同时是过去一个月学生学习状态的最佳反馈，更是是一种心态和意志力的磨炼。
在本次月考中，各位监考教师认真履行监考义务，充分保证了考试的公平公正，提高了月考成绩的参考价值。
我校高三学子在本次考试中自觉认真，充分锻炼解题思维，不断提高答题水平，向优秀又靠近了一步。
本次月考已经落下帷幕，评卷、成绩分析、试卷讲评等工作还在紧锣密鼓地进行中。
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