六盘水市钟山区迎接省级示范幼儿园第二次评估（第二天）
——走进钟山区实验幼儿园
7月17日，省级示范幼儿园第二次评估专家组冷小雪、邱复遵、蒋建红、齐岚、蒋曦、吴忠勇对钟山区实验幼儿园进行第二天检查评估，并组织召开教师座谈会。
领导与管理实地评估一组
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组长冷小雪在评估工作中，就晨间幼儿入园、疫情防控措施相关工作与管理人员深入探讨。她指出，幼儿园疫情防控应结合园所实际情况，实行“一园一策”，人性化落实防控工作。
冷小雪查看了幼儿晨间活动组织情况，了解了幼儿动作发展后来到高铁体验馆，与孩子们积极互动，看到幼儿在活动中轻松有趣，她也乐在其中，并品尝幼儿制作的美食。
专家邱复遵详细查阅资料，深入了解幼儿园的园务管理、各类计划、保育工作、教育工作等方面的内容，着重了解了幼儿园疫情期间防控工作的开展情况，并提出宝贵的意见和建议。
快乐的成长
下午13:30，专家冷小雪、蒋曦、邱复遵、蒋建红和齐岚组织召开了教师座谈会。首先，向在座教师发放问卷，了解教师的工资收入、领导管理等方面的满意度；接着，专家们就幼儿园三年发展规划制定、办园文化、课程建设、管理团队等内容进行提问，面对专家们提出来的问题，教师们结合实际情况，积极回答并与专家进行探讨。通过座谈会，专家们了解到教师积极参与幼儿园的建设及教师专业能力的情况，对教师工作给予了赞赏和肯定。
教与学实地评估二组
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省级示范幼儿园第二次评估专家组评估工作第二天，专家蒋建红、齐岚再次进入班级实地观察。
专家蒋建红从环境的创设、晨间活动、教育活动、户外自主活动、多功能室活动、进餐等活动中，更加深入了解幼儿发展水平及教师的专业能力。在教学活动中，专家蒋建红认真观摩并做出专业评价：一是教师的组织教学活动能力较强，活动的选材适宜幼儿的认知与发展，幼儿参与度高、气氛活跃；二是针对发现问题及时提出了整改建议。
专家齐岚先后查看了班级区域活动计划表、主题活动展示墙，在观察植物角时提醒教师把植物观察记录表摆在便于幼儿取放的位置。在观看集体教学活动后对教师做出以下建议：一是教师应充分分析教材，理解目标，思考如何在活动中有效的引导幼儿感知节奏，逐步提升幼儿对音乐的认识；二是活动重难点的设计要符合幼儿年龄及阶段能力特点，注重幼儿在活动中经验的提升；三是重视游戏化的活动方式，活动后及时反思，发现问题，有策略的解决问题。
她又来到高铁体验馆，亲切融入到幼儿的活动中，与幼儿交流互动：“你买的车票是要去哪里呢？我没有钱购买你的商品怎么办？”幼儿也积极地作出“帮助”回应。体验结束，齐岚给出指导性意见，体验馆活动应该与真实场景衔接起来，注重幼儿生活经验的迁移，教师在活动中有策略的介入，强化幼儿活动的目的性。
专业引领能力提升
评估后，老师们认真聆听专家的建议和策略并表示，在今后的教学活动在中会不断提高教学组织能力，促进幼儿身心发展。
此次评估工作不仅推进了钟山区实验幼儿园教育工作的发展进程，也为幼儿教师热爱幼教事业增强信心。相信在专家们的指导下，教师的教学组织能力将得到提升，在实现自我提升的同时，更好的推动钟山区实验幼儿园内涵、优质的发展。
供稿：钟山区实验幼儿园
撰稿人：杨晓张云娇王丽李欢
责任编辑：吴艳梅
（总第期）
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