关于做好全市高校非毕业年级、小学
及幼儿园年春季学期
开学工作的通知
各县（市、特区、区）人民*府，六盘水师范学院、六盘水职业技术学院、六盘水幼儿师范高等专科学校，市有关部门，市直各学校：
为贯彻落实全省普通高校非毕业年级、小学、幼儿园年春季学期开学工作部署视频会议精神，根据《省委教育工委省教育厅关于做好高校非毕业年级、小学及幼儿园年春季学期开学工作的通知》（黔教（委）发〔〕27号）、《省教育厅关于做好新冠肺炎疫情常态化防控条件下小学开学工作的通知》（黔教函〔〕号）、《省教育厅省卫生健康委员会关于做好新冠肺炎疫情防控期间幼儿园开学工作的通知》（黔教函〔〕号）要求，现就做好全市高校非毕业年级、小学及幼儿园年春季学期开学工作通知如下。
一、开学时间安排
（一）六盘水师范学院、六盘水职业技术学院、六盘水幼儿师范高等专科学校非毕业年级在5月22日前按程序完成报审验收，于5月25日至30日分批、错时、错峰开学。
（二）全市小学和特殊教育学校小学学段根据各地实际，于5月25日至5月30日分批、错时、错峰开学。
（三）全市幼儿园根据各地实际，于5月28日至29日分批、错时、错峰开园。
（四）校外培训机构自5月18日开始，经所在县（市、特区、区）*府评估，市教育局审核，并报省教育厅批准后可以有序开展线下培训。
二、开学检查评估程序
（一）高校。六盘水师范学院、六盘水职业技术学院、六盘水幼儿师范高等专科学校非毕业年级5月22日前完成开学准备工作，按《贵州省高等学校年疫情期间春季学期开学准备工作自评表》或《贵州省职业院校年春季学期拟开学学校检查评估表》，及有关工作要求进行自查自评，填写自评表，报市年春季学期开学工作领导小组办公室复核评估，复核评估通过后报市委、市*府审批，并报省教育厅备案。
（二）小学、幼儿园。各县（市、特区、区）人民*府按照《六盘水市新冠肺炎疫情防控期间小学常态化开学条件检查评估表》和《六盘水市新冠肺炎疫情防控期间幼儿园开学条件检查评估表》及有关工作要求，对辖区内每一所小学、特殊教育学校和幼儿园进行检查评估，由各县（市、特区、区）*府研究确定辖区内具体开学时间。具体开学时间确定后由各县（市、特区、区）教育局报市教育局备案。
（三）市直属学校。市属小学、特殊教育学校小学学段、幼儿园由市教育局5月22日前按照《六盘水市新冠肺炎疫情防控期间小学常态化开学条件检查评估表》和《六盘水市新冠肺炎疫情防控期间幼儿园开学条件检查评估表》完成检查评估，验收合格后确定开学时间。
三、工作要求
根据省、市安排部署，结合师生情况、物资储备情况等，总结成功经验，对照省的各项开学标准，在确保教职工生生命安全和身体健康前提下，遵照“科学精准研判、超前谋划准备、审慎稳妥推进”和“一校一策”“一地一策”“错时错峰”的原则，做好开学准备工作。
（一）精准做好重点人员摸排。各地各校要按照《省应对新冠肺炎疫情防控领导小组关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的通知》（黔府办发电〔〕号）要求，规范做好“重点人员”摸排工作。
（二）按照“开学前”“开学时”“开学后”三个时间点，逐项做好各项工作，要统筹做好一个县（市、特区、区）、一所学校的错峰、错时工作，避免车流、人流过于密集，确保平安开学、顺利开学。要做好学校、托幼机构的全面疫情防控消杀，确保消杀到位，确保安全保障。
（三）切实加强防控物资保障。各地各校要按照《国家卫生健康委办公厅教育部办公厅关于印发中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函〔〕号）和《省教育厅省卫生健康委关于印发各级各类学校预防新冠肺炎感染医用口罩使用指引的通知》等文件要求，结合各地各校实际，做好足够数量的疫情防控物资储备。中小学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或者相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生不需佩戴口罩。婴幼儿因特殊生理特征不建议戴口罩，托幼机构教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。中小学生在校园外、以及学校的其他工作人员在校内校外按照科学戴口罩指引执行。因大学生来源较为复杂，大学生目前还须按照大专院校防控技术指南和公众科学戴口罩指引要求，近距离接触和密闭场所要戴口罩。各县（市、特区、区）、各高校应为返校师生提供必要的口罩保障。
（四）因地制宜细化防控措施。各地各校要按照“校园管控要严于对社会管控”的要求，要始终坚持新冠肺炎疫情常态化条件下不能产生松懈麻痹思想、不能放松重点人员管控、不能降低学校防控要求的原则，认真总结此前复学复课中的经验教训，不断完善工作方案，落实省教育厅印发的《贵州省职业院校年春季学期开学工作方案》和《贵州省普通高校年春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作指南》，认真对照《贵州省年春季学期开学工作方案》《贵州省年春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作指南》和省市场监管局发布的《学校新型冠状病*肺炎防控技术指南》《学校新型冠状病*肺炎防控消*技术指南》《学校新型冠状病*肺炎防控口罩使用技术指南》3项省级地方标准，制定新冠肺炎疫情常态化防控条件下的开学工作方案和疫情处置预案。加强疫情防控管理，特别要加强“外防输入、内严管控”，坚决落实省委省*府防境外输入最新要求，认真做好无症状感染者精准防控，确保疫情防控万无一失。
（五）精准施策健全关爱体系。各学校要加强疫情对学生心理健康状态影响的分析，根据各学段学生的认知规律和特点，开展好针对性的心理疏导工作。要精心组织“复学第一课”，及时消除学生的恐惧心理，增强学生自我防控意识和自我防控能力。对因疫情防控需要暂不能到校就读的学生，要指定专人负责，做好在线学习的帮扶指导。要密切