不忘初心育桃李牢记使命铸师*
——记六盘水师范学院优秀共产*员钟敏
贵州民族报讯（王星茹田琴）钟敏，女，本科学历，副教授。六盘水师范学院文学与新闻学院教工支部书记、文学与新闻学院班主任、文学与新闻学院图书管理员。主要从事中国现当代文学、大学语文的教学与研究工作。年加入中国共产*，曾被评为“市级优秀教师”“校级师德标兵”“校级优秀共产*员”。
从教22年，她用赤诚炽热之心践行着自己的教育誓言，在三尺讲台上描绘着不寻常的人生，让青春绽放绚丽的光彩。
一份初心一生践行
第一次见到钟敏老师，是在文学与新闻学院的图书室，那也是她的办公室。环顾四周，空间不大，却明亮通透。办公室的布局很简洁，一盆兰草，一台办公电脑，几张凳子摆放在办公桌下，一排排书架上的书整齐地摆放着。
从虚掩的门缝中往她的办公室里看去，只见一头干净利落的低马尾搭在整洁的衣领上，她正在跟电话那头沟通着关于图书购选的事情，言语直白简短、干净利落。见到我们后，她微笑着点头示意，忙完手头的工作后，招呼我们坐下。
在谈及入*初衷时，钟敏回忆过往，眼里闪烁光芒。她的父亲是一名转业*人，年幼时失去了双亲，与姐姐相依为命，是参*入伍给他带来了崭新的人生。她的父亲常告诉她，要时刻牢记共产*的恩情，怀抱一颗感恩之心。自年加入中国共产*以来，作为一名老共产*员，她的父亲一直为中国共产*的事业奋斗着。他将工作视为生活的全部，任何事情都不能削减他对工作的责任与热情。他一直保持着艰苦奋斗，无私奉献的作风。在她父亲的书架上摆放得最多的是《马克思恩格斯选集》《列宁选集》《毛泽东选集》和一些革命题材小说，初中时阅读的《铁道游击队》和《烈火金刚》令她印象深刻，战士们英勇抗日的故事深深地吸引了她。阅读革命书籍不仅激发了她对文学的兴趣爱好，更加深了她的爱国热情。在父亲的身上，她深深地感受到了一名共产*员的朴实无华和优良品质，也萌生了入*的念头。
“父亲今年73岁了，患上脑溢血后，很多事情都记不清楚了，但是关于*的事业他却记得清清楚楚。”钟敏介绍，在父亲潜移默化的影响下，她的心中从小就埋下了一颗红色的种子。长大后，她爱上了一名驻守边防的*人，他也是一名共产*员，在他身上有着无私无畏、勇敢刚毅的品格。为了看望爱人，钟敏总是翻山越岭，几经辗转后才到西藏。每当她看到战士们脚踩冰雪之地、身迎凛冽寒风，却依然不惧艰苦、不怕牺牲地坚守着脚下的土地时，她深深地被这种精神和力量感染，也更加坚定了她入*的决心。
在谈到如何平衡工作和家庭时，她沉默了一会儿，但随即就欣慰地笑了，她说，“我很幸运也很幸福能有一个默默守护、支持我工作的爱人。一直以来都是他在家帮忙照顾孩子和家庭。”钟敏停顿了一下，苦笑着说“我的孩子现在正在念小学，正值童年时光，因为忙，我几乎都没能好好地陪伴她。”说话间，钟敏眼睛有些湿润，“我也想像其他家长一样，陪在孩子身边，辅导她写作业，陪伴她一点点长大，可是由于工作忙，早上匆匆出门，不能送孩子去学校。下班回家不久又坐到电脑旁，对孩子的关爱不够。”
爱岗敬业辛勤工作
作为一名共产*员，钟敏从来没有忘记自己的使命。在负责学院图书室期间，她将每一本书都视为“珍宝”，每次购书，她都认真地将书籍整理好后上架。钟敏回忆，最令她印象深刻的是，有一次网上购置的图书分批次到，她跑了三处快递点，往返七次才完成收书任务。由于自己一个人的力量有限，她还动用了“亲友团”，组织家人、老师和学生们前来帮忙。钟敏担任图书管理员工作是在学校年升格为本科院校前夕，当时为迎接教育部的评估，中文系急需完善图书室建设。但由于人手紧缺，任务艰巨，承担得有其他评估工作的她接下了这项工作。光阴如梭，时间已过十二年。在大家的共同努力下，图书室慢慢建了起来，图书期刊从册逐渐增加至册。学院的图书室在她的精心管理下，成了学院教师和同学们阅读和借书的好地方，在她的影响下，很多同学也养成了阅读与思考的良好习惯。
钟敏说，“即使再平凡的工作，也要踏踏实实、保质保量地去完成好，只有将每一件小事都做好了，才有可能做成大事。”
也许，你会觉得笔者的描述很平淡，一个图书工作者普通得没有什么可以颂扬的。然而，钟老师也是专职教师，也有繁重的教学任务。能够有更多的担当，这一点，就已经难能可贵！
钟敏回忆，刚到学校工作时，学校基础设施、教学条件等各方面都比较艰苦。从校门到教室的那条泥泞小路，坑坑洼洼的，可谓是“晴天一层灰，雨天一身泥”。经过十多年不断的努力，学校在软件和硬件上都发生了翻天覆地的变化，实现了跨越式的发展，成为了贵州最美大学，教师和学生们现在幸福的在风景如画、设施齐备的校园学习和生活。在这样的环境里，我们没有理由不很好地工作、很好地学习。
汉语言文学专业的老师汪萍感叹道，“钟敏老师总是主动扛下许多重担，即使工作再多她也毫无怨言，总是牺牲休息的时间，有时加班到深夜。承担每周16节课的时候，为了第二天新课的教学任务能流畅推进，她甚至五点钟就起来将备课内容再温习一遍。共事22年来，她始终以严格的标准要求自己，以认真的态度对待工作，以温暖的胸襟关怀同事......钟敏老师身上的那种干劲、闯劲和自我奉献精神，让我感到敬佩，她是我们许多老师学习的榜样。”
年，钟敏担任文学与新闻学院教工支部书记后，工作任务一下子增加了许多，但是她还是像以前一样认真对待每一件事情。除了落实好“三会一课”，她策划多形式的主题*日活动，组织开展庆“七一”诵读红色家书、“缅怀革命先烈，传承红色基因”“脱贫攻坚，关爱蓓蕾”等活动。教工支部*员教师在主题*日活动中，不仅加强了*治理论学习，也秉承革命精神，继承光荣传统，争做“四有”“三者”好老师，在各自的工作岗位上发挥作用，团结一心，勇于担责，发挥*员先锋模范作用。按照学校部署，高标准、严要求，全身心投入到教学工作中。
她真切地希望广大青年学子能认真学习*史，向*组织靠拢，将红色基因一代代传下去。
倾注爱心精心育人
作为一名班主任，她始终把真情和爱心献给学生，关心、爱护着他们。
“钟敏老师和蔼可亲，对班上的同学都很关心，她不仅是我的班主任，更是指引我前行的明灯。”级汉语言文学（1）班邓国岚动情地说。大一的时候，邓国岚特别贪玩，学习态度也不端正，期末考试总是挂科。连锁反应导致她的评优评先、奖学金、入*申请等全都落了空。导致她备受打击，十分痛苦，甚至一度想要自暴自弃。钟敏老师知道后，常找邓国岚交心谈心，将她当成自家的孩子一样对待。
“我从未想过，在这个世界上，除了自己的父母外，还能遇到这样好的老师。钟敏老师就像朋友一样信任我和支持我，经常找我唠嗑。因为她，我自己发生了巨大的变化。”邓国岚微微哽咽道，“她鼓励我做大学生创新创业项目，不厌其烦地为我们修改申报书，我们小组负责的项目获得了国家级大学生创新创业项目立项。在实践的过程中，她更是不遗余力地悉心教导我。她对每一位同学都十分关心，没课的时候她会去我们班的教室看看，有时候催借图书，有时候催练粉笔字，有时候跟大伙唠唠嗑，问问我们的学习近况。她善良大方和乐观真诚的优秀品格深深地吸引了我，也激励着我努力地向她看齐，向*组织靠拢。”
“桃李不言，下自成蹊”，钟敏春风化雨的教育感化着无数莘莘学子。作为班主任，她对班上的每一位同学的情况都掌握得一清二楚，其中，文学与新闻学院级秘书学有一位学生平时比较懒散，上课也不积极，拖拖拉拉，学风欠佳。老师和同学们做了很多思想工作都未能根本改变他的慵懒行为。后来，这位学生打篮球时手臂受伤，她听说后，买了牛奶和饼干去寝室探望他。就这么小小的一个举动，让学生有了感触，这名学生康复后，主动承担起班级事务，为同学们做了很多服务。这件事让钟敏深刻地认识到：教师对学生的关爱，不仅能感化学生，还能产生连锁反应，能传递、能扩大、能增值。无论学生资质如何，品行如何，师者皆善待他们，就有可能促使人人向善，春风化雨润物无声。
钟敏介绍，带的学生多了，偶尔会收到学生们寄来的感谢信和发来的短信，每每这时，她都会觉得十分的欣慰和自豪。
钟敏说：“因为我是一名共产*员，所以我要起到*员先锋模范作用，努力克服一切困难，主动承担责任。”
年获得省级优秀班集体的级汉语言（1）班的同学回忆，在去年中秋节来临之际，钟老师组织了一场“粉笔字比赛”，为同学们带去了奖品和月饼，让同学们过了一次有意义的“团圆日”，通过开展活动，不仅营造了积极向上、比拼赶超的良好学习氛围，更让同学们在活动中增强了班级凝聚力。
“叮零零......”采访结束，在我们准备离开钟敏的办公室时，她的电话响了起来。送走我们后，她又投入到了紧张的工作之中。窗外的阳光洒进她的办公室，照射在她忙碌的身影上，也照亮着一颗*员的赤子之心......
作为六盘水师范学院文学与新闻学院汉语言文学专业的一名教师，钟敏为人师表、爱岗敬业，激励着莘莘学子奋发图强；作为教工支部书记，她温暖细心，真诚帮扶困难*员，送去*的关怀与温暖；作为学院图书管理员，她任劳任怨，严格把关书籍质量，将图书室打理得井井有条……时代把光打在她的身上，又把光拉成长长的影。在对钟敏老师的采访过程中，我从打捞到的这些光和影中，看到了一名共产*员的初心和使命，责任和担当。
痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。我对这些默默付出的园丁们表示感谢，正是因为有了你们的付出才会让学子们获得更好的教育和成长。