*史学习教育开展以来，六盘水市消防救援支队始终坚持*史铸*、启智润心，丰富内容形式、创新方式方法，推进*史学习教育走深走实。
一是上级下级相结合，做到自上而下学。聚焦“*委领学、支部促学、*员比学”，抓住“关键少数”、引领“绝大多数”，从支队*委做起，带头深学、深思、深悟、深行，充分发挥领导干部领学促学作用，*委委员领学应知应会题库，固化“学习+提问”模式，通过答题自测等形式提升学习效果。支队举办“四史”学习读书班，*委委员开展专题学习研讨11次。支队成立*史学习教育领导小组，抽调专人组建教育专班，按照“周会商、月调度、季研判”专班工作模式，形成工作闭环。建立支队*史学习分享交流报告群，支队级副职以上领导干部及各大队主官按照“日报告、周分享、月调研、季讨论”要求，定期对*史学习情况进行分享交流。通过班子带队伍、上级带下级，带动各级*组织和广大*员积极参与进来，形成上行下效、整体联动、共同提高的良好氛围。
二是内部外部相结合，做到整合资源学。坚持“走出去、请进来”，整合六盘水市*校、高校优质师资力量，完善支队学习教育方案，做好与地方*建教育的接轨和协同。依托红“二.六”*团盘县会议会址、中国工农红*渡北盘江纪念馆、三线建设博物馆挂牌成立“*史学习教育基地”，组织开展*日活动5次。支队*委书记带头讲好*史学习教育第一课，基层*组织书记紧跟其后，深入开展“知足感恩、敬业奉献”教育授课。支队建立“优秀*治教员人才库”，组织指战员在学习教育、工作训练间隙等时间，灵活利用“微课晨学”“精品课堂”“有声*建”等开展*史教育15期，发挥小载体、小平台、小教育“快、活、灵”优势，以点带面，用小教育撬动大主题。
三是规定自选相结合，做到标新立异学。坚持个人自学和集中学习，持续用好“学习强国”APP、“共产*员网”等平台，通过火焰蓝*能量